一、教学目的 
  1、掌握数轴的三要素，能正确画出数轴.
  2、会用数轴上的点表示整数和分数.
  3、会比较数轴上数的大小.
  4、通过对数轴的学习，把有理数和数轴建立联系，使学生认识到"数"与"形"的相互统一和转化。
  5、理解相反数的概念，会求一个数的相反数。
  6、了解两个互为相反数在数轴上的特征。
  7、能根据相反数的意义进行多重符号的化简。
  8、理解绝对值的几何定义和代数定义。
  9、给一个数，能求出它的绝对值。
  10、会利用绝对值比较两个负数的大小。