2.1.1 教学目标
1、借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性。
2、会判断一个数是正数还是负数，能应用正负数表示生活中的具有相反的意义的量。
2.1.2 教学目标
1.理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类方法；
2.会判别一个有理数是整数还是分数；是正数、负数还是零；
3. 经历对有理数进行分类的探索过程，初步感受分类讨论的思想．